Fava, P., Carocci, L. e Carfora, G. (2024) «L’implementazione del questionario CLES+T nei corsi di laurea in infermieristica italiani per la valutazione dell’ambiente clinico d’apprendimento da parte degli studenti: un protocollo di studio», Dissertation Nursing, 3(2). doi: 10.54103/dn/22520.