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Ultimo fascicolo

V. 11 N. 1 (2019)

Pubblicato: 2019-07-02

DOCUMENTI

EDUCAZIONE, MOBILITÀ, ALTERITÀ. LE FUNZIONI DI MEDIAZIONE DELLA SCUOLA

Daniel Coste, Marisa Cavalli (Consiglio d'Europa)
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ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA

FRASEOLOGIA ITALIANA BASATA SULL’USO: LESSICOGRAFIA DIGITALE PER APPRENDENTI TRA LA FRAME SEMANTICS E LA GRAMMATICA DELLE COSTRUZIONI

Riccardo Imperiale, Elmar Schafroth

1-28
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CONDIZIONI DI POSSIBILITÀ PER UN PIANO DI ALFABETIZZAZIONE LESSICALE IN ITALIANO L2 PER STUDENTI INTERNAZIONALI

Francesca Gallina

29-44
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MISURARE L’ADEGUATEZZA FUNZIONALE IN TESTI SCRITTI DI APPRENDENTI DI ITALIANO L2

Paolo Orrù

45-58
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“IL MIO VICINO DI CASA HA UN SECONDO UFFICIO!” L’AMBIVALENZA DEL CONCETTO DI APPROPRIATEZZA COMUNICATIVA NELLA DIDATTICA DELL’ITALIANO COME SECONDA LINGUA

Gilles Kuitche Talè

59-67
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LE CONSONANTI AFFRICATE: STRATEGIE DI ACQUISIZIONE IN ITALIANO L2

Patrizia Sorianello

68-88
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PREFERENZE PER I MATERIALI DI STUDIO IN ITALIANO L2: LA CARTA O IL DIGITALE?

Ivana Fratter

89-97
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SERVICE PHONE CALL OPENINGS IN ITALIAN AS A SECOND LANGUAGE TEXTBOOKS

Cecilia Varcasia

98-113
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LINGUA E CULTURA ITALIANA NEL MONDO

L’ITALIANO NELLA SCUOLA SVIZZERA. NEI PIANI DI STUDIO HARMOS E NELLE PRATICHE DIDATTICHE

Alessandra Spada

114-135
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INDAGINE SULL'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA E DELLA CULTURA ITALIANE IN LIBANO

Graziano Serragiotto, Giuseppe Maugeri

136-156
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L’ITALIANO NELLA SCUOLA ALBANESE

Lucia Cucciarelli

157-165
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EDUCAZIONE LINGUISTICA

QUADRI TEORICI, PRATICHE DIDATTICHE E TIPI DI PROTOCOLLI DELLE PROVE DI SCRITTURA

Anna Rosa Guerriero

166-176
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LO SPAZIO DELLA PARAFRASI E DELLA RIFORMULAZIONE NELLE GRAMMATICHE SCOLASTICHE

Chiara De Caprio, Francesco Montuori

177-196
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L’ITALIANO DELLE VERSIONI SCOLASTICHE DAL LATINO

Ilenia Sanna

197-214
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LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA ITALIANA

LA PUNTEGGIATURA NEI SOTTOTITOLI INTERLINGUISTICI DI SERIE TELEVISIVE ANGLOSASSONI

Davide Mastrantonio, Michele Ortore

215-240
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AUTOBIOGRAFIE DI EMIGRATI DA SAN MARCO IN LAMIS: CARATTERISTICHE LINGUISTICHE E TESTUALI

Eugenio Salvatore

241-260
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I "RICORDI DI LONDRA" DI EDMONDO DE AMICIS: UN’ANALISI LINGUISTICA

Alessandro Canazza

261-291
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ESPERIENZE E MATERIALI

STUDENTI INTERNAZIONALI INCOMING E CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA: RESOCONTO DI UN’ESPERIENZA DI ACCOGLIENZA E VALUTAZIONE

Paola Celentin, Erika Hilde Frisan

292-318
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L’UNITÀ DIDATTICA STRATIFICATA (UDS) IN ALC: UN MODELLO OPERATIVO PER LA DIDATTICA CURRICOLARE A CLASSE INTERA

Giulia Troiano

319-374
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SCUOLA DIGITALE: L’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO MOODLE APPLICATO AD UN CPIA

Alessia Fadda

375-402
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IL PROJECT WORK NELL’EDUCAZIONE AL PATRIMONIO STORICO-CULTURALE DEI CITTADINI MIGRANTI

Milena Angius

403-422
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IMPARARE FOTOGRAFANDO. LA FOTOGRAFIA PER L’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2

Marta Casagrande

423-442
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POESIA E LESSICO NELLA SCUOLA PRIMARIA: PRIMI RISULTATI DI UN PROGETTO

Franca Bosc

443-452
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RECENSIONI - SEGNALAZIONI

Sergio Lubello, Claudio Nobili, L'ITALIANO E LE SUE VARIETÀ

Laura Marrazzo

453-458
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Maria G. Lo Duca, VIAGGIO NELLA GRAMMATICA. ESPLORAZIONI E PERCORSI PER I BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA

Elena Duso

459-467
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LA PUNTEGGIATURA NELLA STORIA DELLA LINGUA ITALIANA. NORME E USI. Convegno internazionale, Basilea, 20-22 febbraio 2019

Giuseppe Sergio

468-483
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Erminia Ardissino (a cura di), INSEGNARE ITALIANO NELLA SCUOLA SUPERIORE

Franca Bosc

484-486
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DIZIONARIO DEI VINI E VITIGNI D'ITALIA ITALIANO - CINESE

Franca Bosc

487-488
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INDICI

INDICI DELLE ANNATE

2009 - 2018
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ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2018

SEZIONE ITALIANO LINGUA SECONDA E STRANIERA
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ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2018

SEZIONE LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA ITALIANA
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INDICI DELLE ANNATE 2009-2018

SEZIONE EDUCAZIONE LINGUISTICA
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ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2018

SEZIONE ESPERIENZE E MATERIALI
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ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2018

TESTI E DOCUMENTI DEL CONSIGLIO D’EUROPA - UNITÀ DELLE POLITICHE LINGUISTICHE PUBBLICATI IN ITALIANO LINGUADUE
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FASCICOLO COMPLETO

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V. 11, N. 1 (2019)
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QUADERNI DI ITALIANO LINGUADUE 2

UNO STANDARD VARIABILE. LINEE EVOLUTIVE E MODELLI DI LETTURA DELLA LINGUA D'OGGI

Atti del convegno di studi - Università degli Studi di Milano, 22-23 novembre 2017, Giuseppe Polimeni e Massimo Prada (a cura di)
PREMESSA

Giuseppe Polimeni, Massimo Prada

1-2
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TRA STANDARD, NEOSTANDARD E SUBSTANDARD: VARIAZIONI NEI QUOTIDIANI ODIERNI

Ilaria Bonomi

3-14
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MINIMI LINGUISTICI NEI FILM DI CARLO VERDONE

Mario Piotti

15-27
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ITALIANO IN VARIAZIONE: REALIZZAZIONI FILMICHE DELLA LINGUA DEI NUOVI MIGRANTI

Marta Idini

28-56
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L’ITALIANO PER VOCAZIONE. ASPETTI METALINGUISTICI NELLA NARRATIVA DI IGIABA SCEGO

Edoardo Buroni

57-104
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DISMATRIA E LE ALTRE (FORMAZIONI NEOLOGICHE DI AUTORI STRANIERI IN ITALIANO)

Gabriella Cartago

105-111
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VARIAZIONE LINGUISTICA NEI COMMENTI SU FACEBOOK

Mirko Tavosanis

112-125
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«LIKE PER CHI ADORA LIKE ME». IL CYBERITALIANO DEI MINORENNI IN UN CORPUS DI COMMENTI SU YOUTUBE

Michela Dota

126-166
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NOTE SULLA SINTASSI E SULLA TESTUALITÀ DELLA SCRITTURA SAGGISTICA CONTEMPORANEA

Francesca Gatta

167-178
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