INTRODUCTION. AUTOBIOGRAPHIES LANGAGIÈRES: POUR UNE CONSCIENTISATION DES TRAJETS EXISTENTIELS ET PROFESSIONNELS DES ENSEIGNANTS

Autori/Autrici

  • Nicole Blondeau
  • Eleonora Salvadori

DOI:

https://doi.org/10.13130/2037-3597/14988

Abstract

INTRODUCTION. AUTOBIOGRAPHIES LANGAGIÈRES: POUR UNE CONSCIENTISATION DES TRAJETS EXISTENTIELS ET PROFESSIONNELS DES ENSEIGNANTS

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Pubblicato

2021-01-19

Come citare

Blondeau, N., & Salvadori, E. (2020). INTRODUCTION. AUTOBIOGRAPHIES LANGAGIÈRES: POUR UNE CONSCIENTISATION DES TRAJETS EXISTENTIELS ET PROFESSIONNELS DES ENSEIGNANTS. Italiano LinguaDue, 12(2), 254–267. https://doi.org/10.13130/2037-3597/14988

Fascicolo

V. 12 N. 2 (2020)

Sezione

***