Celentin, P., & De Luchi, M. (2023). LO SVILUPPO PROFESSIONALE DELL’EDUCATORE LINGUISTICO INCLUSIVO ATTRAVERSO L’OSSERVAZIONE E L’AUTO-OSSERVAZIONE: UNO STRUMENTO A PORTATA DI SGUARDO. Italiano LinguaDue, 15(1), 665–685. https://doi.org/10.54103/2037-3597/20431