Celentin, P., & Cersosimo, R. (2024). OLTRE L’ITALIANO. PER UNA DIDATTICA DELLA LINGUA FRANCESE ACCESSIBILE. ANALISI DEI MATERIALI DIDATTICI E PROPOSTE OPERATIVE. Italiano LinguaDue, 16(1), 450–476. https://doi.org/10.54103/2037-3597/23854