PRADA, Massimo; DOTA, Michela. UN’ESPERIENZA DI DIDATTICA “VERTICALE” DELLA SCRITTURA: IL PON MONTICELLO. Italiano LinguaDue, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 303–340, 2020. DOI: 10.13130/2037-3597/14019. Disponível em: https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/14019. Acesso em: 13 feb. 2025.