Celentin, Paola, e Erika Hilde Frisan. 2019. «STUDENTI INTERNAZIONALI INCOMING E CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA: RESOCONTO DI UN’ESPERIENZA DI ACCOGLIENZA E VALUTAZIONE». Italiano LinguaDue 11 (1):292-318. https://doi.org/10.13130/2037-3597/11856.