[1]
P. Celentin e M. De Luchi, «LO SVILUPPO PROFESSIONALE DELL’EDUCATORE LINGUISTICO INCLUSIVO ATTRAVERSO L’OSSERVAZIONE E L’AUTO-OSSERVAZIONE: UNO STRUMENTO A PORTATA DI SGUARDO», ILD, vol. 15, n. 1, pagg. 665–685, 2023.