Alberti, Livia, e Elena Nuzzo. «UNO STUDIO DI CASO SULL’ELABORAZIONE E L’UTILIZZO DEL FEEDBACK SCRITTO IN APPRENDENTI DI ITALIANO L2». Italiano LinguaDue 6, no. 2 (febbraio 16, 2015): 1–14. Consultato marzo 15, 2025. https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/4691.