LA MEDIAZIONE E L’EDUCAZIONE LINGUISTICA: DOCENTI E APPRENDENTI COME MEDIATORI IN CLASSE

Monografia. Contributi di Marisa Cavalli, Cecilia Bartoli, Cristiana Cervini, Giulia Ciaramita, Clelia Maria Farina, Francesca Ferrucci, Ivana Fratter, Luca Lòtano, Emanuela Paone, Giulia Peri, Giulia Pizzolato, Cecilia Varcasia

Authors

  • a cura di Francesca Gallina

DOI:

https://doi.org/10.54103/2037-3597/30412

Abstract

Contributi di Marisa Cavalli, Cecilia Bartoli, Cristiana Cervini, Giulia Ciaramita, Clelia Maria Farina, Francesca Ferrucci, Ivana Fratter, Luca Lòtano, Emanuela Paone, Giulia Peri, Giulia Pizzolato, Cecilia Varcasia

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Published

2025-12-19

Issue

Vol. 17 No. 2 (2025): Italiano LinguaDue

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Copyright (c) 2025 a cura di Francesca Gallina

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LA MEDIAZIONE E L’EDUCAZIONE LINGUISTICA: DOCENTI E APPRENDENTI COME MEDIATORI IN CLASSE: Monografia. Contributi di Marisa Cavalli, Cecilia Bartoli, Cristiana Cervini, Giulia Ciaramita, Clelia Maria Farina, Francesca Ferrucci, Ivana Fratter, Luca Lòtano, Emanuela Paone, Giulia Peri, Giulia Pizzolato, Cecilia Varcasia. (2025). ItalianoLinguadue, 17(2). https://doi.org/10.54103/2037-3597/30412