Shakespeare 24/25: al museo con il Bardo

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DOI:

https://doi.org/10.54103/2035-7680/27333

Parole chiave:

Shakespeare; museo; identità; “cultures of commemoration”; Folger Shakespeare Library; Museum of Shakespeare

Abstract

La riunione dell’ICOM (International Council of Museums) avvenuta nel 2022 ha stabilito una nuova definizione di museo. Alla luce di questo, quale può essere la funzione di un museo shakespeariano oggi? Shakespeare è l’autore inglese per eccellenza. Non è stato facile “esportarlo” ed aprire una colossale biblioteca a lui dedicata con tanto di museo negli Stati Uniti (la Folger Shakespeare Library) e la inaugurazione del nuovo Museum of Shakespeare a Londra è risultata più difficile del previsto e quindi posticipata al 2025. Tenendo presente i recenti avvenimenti politici (es. Brexit), il museo diventa mezzo per riaffermare e conservare una determinata identità (Cavecchi 1). Questo saggio analizza quale può essere la funzione di un museo shakespeariano oggi incominciando con una panoramica sulle “cultures of commemoration” e prendendo come esempi la Folger Shakespeare Library di Washington e il futuro Museum of Shakespeare di Londra preceduti da una introduzione storica. Oltre che per il tema, entrambe le istituzioni sono accomunate dal fatto di essere in ristrutturazione, la prima, e in costruzione, la seconda. Dopo aver approfondito questi temi, il saggio si conclude con una ulteriore riflessione sul rapporto fra “cultures of commemoration” e l’istituzione museo.

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Biografia autore/autrice

Viola Maria Ferrando, University of Milan

Viola Maria Ferrando è laureata magistrale a pieni voti all’Università degli Studi di Milano in Lingue e Culture per la Comunicazione e la Cooperazione Internazionale (LIN) con una tesi dal titolo Solo schiave fuggiasche? Temi universali e valori particolari di una comunità in The Underground Railroad (C. Whitehead) e Beloved (T. Morrison). Interessata al mondo dei Cultural Studies fin dalla laurea triennale in Mediazione Linguistica con una tesi su W. Somerset Maugham conseguita presso la medesima università, ha frequentato per alcuni mesi il corso di laurea in Interpretariato e Traduzione Editoriale e Settoriale (ITES) all’Università Ca’ Foscari di Venezia. Attualmente insegna lingua inglese all’istituto Madre Bucchi di Milano.

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Pubblicato

2024-11-30

Come citare

Ferrando, Viola Maria. 2024. «Shakespeare 24 25: Al Museo Con Il Bardo». Altre Modernità, n. 32 (novembre):521-37. https://doi.org/10.54103/2035-7680/27333.