Rayón Rumayor, Laura, Universidad Complutense Madrid, Spain

• Altre Modernità N. 27 (2022): Emergenza, sperimentazione, programmazione: didattica ibrida e collaborativa nel sistema universitario - Saggi Ensayos Essais Essays
  Didáctica universitaria híbrida: identidad digital creativa y multimodalidad
  Abstract  PDF (Español (España))