Frammenti d'invenzioni a due voci

Abstract

A partire da un lungo carteggio, il testo ripercorre una conversazione ininterrotta sul significato della musica, sulle forme dell'interpretazione e sulla responsabilità di chi la racconta. Fenomenologia e semiotica, radio, televisione e insegnamento vi appaiono non come ambiti distinti, ma come diversi modi di tornare sempre alla stessa domanda: dove e come la musica produce senso?