Il diritto all'istruzione bilingue e interculturale da una prospettiva plurilegale in Perù

Auteurs-es

  • Antonio Peña Jumpa Università Cattolica del Perù

DOI :

https://doi.org/10.13130/2531-6710/11341

Résumé

L’autore tratteggia i caratteri del diritto all'educazione pluri ligue in Perù alla luce dei paradigmi del pluralismo giuridico e dell'interlegalità, delineando una efficace ricostruzione dei caratteri del sisitema giuridico in un paese genuinamente multiculturale.

Parole chiave: pluralismo giuridico, paese multiculturale, educazione

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Biographie de l'auteur-e

Antonio Peña Jumpa, Università Cattolica del Perù

L’autore è professore principale di Sociologa del diritto nella Pontificia Università Cattolica del Perù., Avvocato, Master en Ciencias Sociales, PhD. in Laws.

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Comment citer

Peña Jumpa, A. (2018). Il diritto all’istruzione bilingue e interculturale da una prospettiva plurilegale in Perù. Società E Diritti, 3(5), 75–87. https://doi.org/10.13130/2531-6710/11341

Numéro

Vol. 3 No. 5 (2018): Carcere e ricerca sociale

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