Documenti, medialità e racconto. Di cosa parliamo quando parliamo di Digital Scholarship.

Abstract

La digital scholarship è costituita da metodologie e pratiche sia di ricerca sia di disseminazione dei risultati basate sul paradigma digitale e perciò, oltre agli aspetti più manifesti, ha un ruolo strategico nel panorama scientifico, in quanto luogo d’incontro tra scienze umane e scienze esatte. Partendo dall’etimologia di scholarship e dalla relazione dinamica tra i diversi significati veicolati, questo articolo si concentra sul rapporto tra le digital humanities e la digital scholarship e su come il concetto di pubblicazione elettronica implichi una concezione pluralistica del testo: queste diverse accezioni sono a loro volta un ponte tra settori disciplinari contigui ma spesso non comunicanti, come ad esempio discipline umanistiche da un lato e mediologiche dall’altro. Le riflessioni conclusive sono focalizzate sugli elementi costitutivi della digital scholarship e le loro possibili combinazioni e sul rapporto tra linguaggio testuale e visivo nella comunicazione scientifica.