IL SÉ E L’ALTRO NELL’EDUCAZIONE LINGUISTICA INCLUSIVA. RAPPRESENTAZIONI, CONVINZIONI E IMPLICAZIONI DIDATTICHE

Contributi di Micòl Beseghi, Paola Celentin, Michele Daloiso, Marta Genduso, Mariapaola Paita, Andrea Ghirarduzzi, Maria De Luchi, Susana Benavente Ferrera, Alice Fiorentino, Adele Iozzelli a cura di Michele Daloiso

Autori

  • A cura di Michele Daloiso

Abstract

Contributi del Gruppo di Ricerca ELICom.

 

Pubblicato

2023-06-26

Fascicolo

V. 15 N. 1 (2023): ITALIANO LINGUADUE

Sezione

EDUCAZIONE LINGUISTICA

Licenza

Copyright (c) 2023 Italiano LinguaDue

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