Paolo Mastrocola, Luca Ricolfi, Il danno scolastico. La scuola progressiva come macchina della disuguaglianza.

Autores/as

  • Alfonso D'Ambrosio IC Lozzo Atestino PD

DOI:

https://doi.org/10.54103/2035-7680/17895

Resumen

Paolo Mastrocola, Luca Ricolfi, Il danno scolastico. La scuola progressiva come macchina della disuguaglianza. (Milano, La Nave di Teseo, 2021, 272 pp. ISBN 883-460-469-5)

di Alfonso D’ambrosio

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Biografía del autor/a

Alfonso D'Ambrosio, IC Lozzo Atestino PD

Dirigente scolastico IC Lozzo Atestino PD

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Publicado

2022-05-30

Cómo citar

D’Ambrosio, Alfonso. 2022. « La Scuola Progressiva Come Macchina Della Disuguaglianza». Altre Modernità, n.º 27 (mayo):324-27. https://doi.org/10.54103/2035-7680/17895.

Número

Núm. 27 (2022): Emergencia, experimentación, programación: docencia híbrida y colaborativa en el sistema universitario

Sección

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