IMPARARE L’ITALIANO. UN BISOGNO EDUCATIVO SPECIALE DA GIULIO TARRA A OGGI. Atti delle Giornate di Studio dedicate a Giulio Tarra, Milano 2016-2017

A cura di Giuseppe Polimeni e Massimo Prada

Autori/Autrici

  • Contributi di Massimo Prada, Matteo Grassano, Giuseppe Polimeni, Michela Dota, Maria Giulia Longhi, Giulia Galbiati, Francesca Almini e Federica Venier, Cecilia Demuru, Elisa Marazzi, Aldo Roma, Daniela Notarbartolo

Abstract

IMPARARE L’ITALIANO. UN BISOGNO EDUCATIVO SPECIALE DA GIULIO TARRA A OGGI
Atti delle Giornate di Studio dedicate a Giulio Tarra, Milano 2016-2017
a cura di Giuseppe Polimeni, Massimo Prada

Contributi di Massimo Prada, Matteo Grassano, Giuseppe Polimeni, Michela Dota, Maria
Giulia Longhi, Giulia Galbiati, Francesca Almini e Federica Venier, Cecilia Demuru, Elisa
Marazzi, Aldo Roma, Daniela Notarbartolo

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Pubblicato

2020-01-18

Come citare

e Federica Venier, Cecilia Demuru, Elisa Marazzi, Aldo Roma, Daniela Notarbartolo, C. di M. P. M. G. G. P. M. D. M. G. L. G. G. F. A. (2019). IMPARARE L’ITALIANO. UN BISOGNO EDUCATIVO SPECIALE DA GIULIO TARRA A OGGI. Atti delle Giornate di Studio dedicate a Giulio Tarra, Milano 2016-2017: A cura di Giuseppe Polimeni e Massimo Prada. Italiano LinguaDue, 11(2). Recuperato da https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/12809

Fascicolo

V. 11 N. 2 (2019)

Sezione

LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA ITALIANA