Le scuole europee Un modello di educazione multilingue e multiculturale
DOI:
https://doi.org/10.54103/1971-8543/23679Abstract
SOMMARIO 1. Nascita ed evoluzione del sistema di Scuole europee - 2. L’organizzazione istituzionale tra decentralizzazione e conservazione dell’unità del sistema - 3. Il programma di studi europeo: una educazione multilingue e multiculturale. Il corso di morale non confessionale - 4. (segue) L’insegnamento della religione.
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