L’educazione religiosa nella scuola pubblica. Il modello concordatario-pattizio nei paesi latini europei
DOI:
https://doi.org/10.13130/1971-8543/2458Parole chiave:
Diritto ecclesiastico comparato e stranieroAbstract
Contributo sottoposto a valutazione
SOMMARIO: 1. Premessa - 2. I Concordati del primo novecento: definizione dei tratti tipici del modello – 3. La revisione concordataria del secondo dopoguerra: libertà di scelta educativa e pluralismo religioso - 4. L’istruzione religiosa “nell’ambito delle finalità della scuola”. Il caso Italia - 5. (segue) … l’esperienza di Spagna e Portogallo.
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Pubblicato
2012-10-22
Fascicolo
Sezione
Articoli