Parità scolastica, educazione religiosa e scuole islamiche: problemi e prospettive

Autori

  • Marco Parisi

DOI:

https://doi.org/10.13130/1971-8543/896

Parole chiave:

Confessioni religiose

Abstract

SOMMARIO: 1. Introduzione -2. Decentramento amministrativo e funzionale, autonomia degli istituti scolastici e tutela del pluralismo culturale - 3. Il pluralismo culturale nei nuovi strumenti istituzionali - 4. Parità scolastica, scuole confessionali islamiche e rispetto degli standards statali: compatibilità ed aporie.

Ora nel volume collettaneo (a cura di V. TOZZI e M. PARISI),Immigrazione e soluzioni legislative in Italia e Spagna. Istanze autonomistiche, società multiculturali, diritti civili e di cittadinanza, ed. Arti Grafiche la Regione, Ripalimosani, 2007, p. 41 ss.

Pubblicato

2011-03-01

Fascicolo

Sezione

Articoli