Polimeni, Giuseppe, Italy

• Italiano LinguaDue V. 11 N. 2 (2019) - LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA ITALIANA
  LA “PIÙ ARDUA E QUINDI PIÙ MERITEVOLE EDUCAZIONE”. BRUSUGLIO, 8 OTTOBRE 1872, ALESSANDRO MANZONI E GIULIO TARRA: IL «FONDAMENTO» DI UNA POSIZIONE LINGUISTICA
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• Italiano LinguaDue V. 14 N. 2 (2022): ITALIANO LINGUADUE - QUADERNI DI ITALIANO LINGUADUE 5
  MULTIMEDIALITÀ E MULTIMODALITÀ. TEORIA, PRASSI E DIDATTICA DEI TESTI COMPLESSI.
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• Italiano LinguaDue V. 14 N. 2 (2022): ITALIANO LINGUADUE - QUADERNI DI ITALIANO LINGUADUE 5
  PREMESSA
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• Italiano LinguaDue V. 12 N. 1 (2020) - QUADERNI DI ITALIANO LINGUADUE 3
  INTRODUZIONE
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• Italiano LinguaDue V. 13 N. 1 (2021): ITALIANO LINGUADUE - ***
  GIUSEPPE BARETTI, I FRATELLI VERRI, CESARE BECCARIA, E I PERIODICI DEL SETTECENTO. LINGUA E STORIA
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• Italiano LinguaDue V. 13 N. 1 (2021): ITALIANO LINGUADUE - ***
  IL DARE E L’AVERE DELL’ITALIANO
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• Italiano LinguaDue V. 12 N. 2 (2020) - ***
  1. Il plurilinguismo e la didattica delle lingue e delle culture
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• Italiano LinguaDue V. 12 N. 2 (2020) - ***
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  2. La formazione e le competenze di un insegnante riflessivo
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• Italiano LinguaDue V. 12 N. 2 (2020) - ***
  3. Le AL: come proporle, produrle, analizzarle, valutarle
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• Italiano LinguaDue V. 12 N. 2 (2020) - ***
  4. Le AL : quali risultati?
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