V. 5 N. 1 (2013)

Pubblicato: 2013-07-10

DOCUMENTI

SETTE TESI PER LA PROMOZIONE DI POLITICHE LINGUISTICHE DEMOCRATICHE

SLI (Società di Linguistica Italiana)
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IL CARAP, UN QUADRO DI RIFERIMENTO PER GLI APPROCCI PLURALI ALLE LINGUE E ALLE CULTURE. COMPETENZE E RISORSE

Michel Candelier (coordinatore), Antoinette Camilleri-Grima, Véronique Castellotti, Jean-François de Pietro, Ildikó Lőrincz, Franz-Joseph Meiẞner, Arthur Noguerol, Anna Schröder-Sura, Con la collaborazione di Muriel Molinié
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NEW - Non solo parole Per una didattica del lessico nelle scuole secondarie di secondo grado

Massimo Prada
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ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA

La nozione di Grammatica e l’insegnamento di L2

Anna Ciliberti

1-14
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Il feedback correttivo tra pari nell’apprendimento dell’italiano in Rete: osservazioni a partire da un corpus di interazioni asincrone

Elena Nuzzo

15-28
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L’errore e il feedback correttivo: contributi teorici e studio di un caso

Michela Dota

29-96
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Dinamiche linguistiche in contesto migratorio: i discendenti di emigrati calabresi negli Stati Uniti

Maria Grazia Palumbo

97-113
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Il bilinguismo disegnato

Graziella Favaro

114-127
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La lingua2 nel Web. Prospettive digitali per la didattica dell’italiano a stranieri

Roberto Quaggia

128-159
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Le caratteristiche linguistiche del foglietto illustrativo

Silvia Giumelli

160-176
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ITALOFONIE. STORIA E PRESENZA DELLA LINGUA ITALIANA NEL MONDO

L’italiano alla prova del Bac

Giulia Massignan

177-206
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LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA ITALIANA

Retrodatazioni di viaggio

Mario Piotti

207-242
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LINGUISTICA E STORIA DELLA LINGUA IITALIANA

I “Quaderni ucraini” di Igort. Analisi linguistica di un reportage a fumetti

Valerio Monti

243-294
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ESPERIENZE E MATERIALI

Didattica multicanale integrata: il fumetto parlante. Un’esperienza di scrittura creativa collaborativa in un corso di italiano L2

Diego Santalucia

295-313
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L’italiano degli immigrati ispanofoni. L’influenza della lingua1 nell’apprendimento di lingue affini

Gloria Maria Ferrario

314-340
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L’apprendimento della lingua della medicina in L2: due manuali a confronto

Maria Polita

341-365
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Biancaneve a Marrakesh

Manuela Ottaviani

366-386
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RECENSIONI - SEGNALAZIONI

Les langues au cœur de l’éducation. Principes, pratiques, propositions

Daniel Coste (a cura di)

387-395
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I dizionari combinatori: la lingua nella rete

Vincenzo Lo Cascio

396-410
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Varietà e variazioni: prospettive sull’italiano. In onore di Alberto A. Sobrero

Annarita Miglietta (a cura di)

411-414
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Con naturale spontaneità. Pratiche di scrittura ed educazione linguistica nella scuola elementare dall’Unità d’Italia alla Repubblica

Elena Papa

415-417
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Frontiere delle scrittura. Lineamenti di web writing

Giuliana Fiorentino

418-420
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