Ferroni, Roberta
-
Italiano LinguaDue V. 15 N. 1 (2023): ITALIANO LINGUADUE - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
UN’INDAGINE SULLA PERCEZIONE DEL REPERTORIO LINGUISTICO DI DISCENDENTI ITALIANI SENIOR: VERSO NUOVE FUNZIONALITÀ DELLA LINGUA ETNICA
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 13 N. 1 (2021): ITALIANO LINGUADUE - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
PARLATO PASTORIZZATO? LE SIT-COM PER L’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO L2/LS: LINGUA, INTERAZIONE E ASPETTI DIDATTICI
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 14 N. 2 (2022): ITALIANO LINGUADUE - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
L’APPROCCIO AUTOBIOGRAFICO NELL’EDUCAZIONE DI IMMIGRATI D’ITALIANO L2: ESEMPI DI COINVOLGIMENTO EMOTIVO IN AMBIENTI ISTRUTTIVI ON LINE
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 11 N. 2 (2019) - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
LE VARIETÀ LINGUISTICHE IN CONTESTO INFORMALE: UNO STUDIO DI CASO DI UNA FAMIGLIA ITALIANA IN BRASILE
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 15 N. 1 (2023): ITALIANO LINGUADUE - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
PREFAZIONE
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 8 N. 1 (2016) - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
META-ANALISI E APPLICAZIONE DI UNA PROPOSTA DIDATTICA ORIENTATA ALL’AZIONE PER L’APPRENDIMENTO DEI SEGNALI DISCORSIVI IN ITALIANO LS
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 9 N. 2 (2017) - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
PRIME RIFLESSIONI SULL’EFFICACIA DELL’APPROCCIO CONVERSAZIONALE APPLICATO ALL’INSEGNAMENTO DELLA COMPETENZA INTERAZIONALE FRA APPRENDENTI DI ITALIANO LS
Abstract PDF -
Italiano LinguaDue V. 12 N. 1 (2020) - ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA
LO SVILUPPO DELLA COMPETENZA INTERAZIONALE IN ITALIANO LS: L’ESPRESSIONE DELL’ACCORDO IN APPRENDENTI ISPANOFONI E LUSOFONI
Abstract PDF
