Ecdotic questions between scholarly edition and educational edition
DOI:
https://doi.org/10.13130/2499-6637/7440Keywords:
Einaudi, Santorre Debenedetti, Gianfranco Contini, Benedetto Croce, Laterza, reader, critical editions, educational editions, readers,Abstract
Lecture given at the Conference Le forme del testo. Editoria e filologia in Italia tra Otto e Novecento, University of Florence, 17-18 may 2016.
The diversity between a scholarly edition and an educational edition is more apparent than real. They have the same aim, which is to offer an authoritative edition (with a balance between a scholarly grounded basis and an educational purpose). This paper examines some Italian example of scholarly edited and both educational collections: “Scrittori d’Italia” by Laterza directed by Croce, “Collezione di classici italiani con note” by Utet, directed by Crivelli (and, after his death, by Debenedetti), “Nuova raccolta dei classici italiani annotati” by Einaudi, directed by Debenedetti.
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