Prevalenza e determinanti sociodemografici e clinici della disponibilità a migliorare l'alfabetizzazione sulla salute tra migranti adolescenti non accompagnati di genere maschile
DOI:
https://doi.org/10.54103/dn/28747Parole chiave:
Alfabetizzazione sanitaria, Migranti, Minori, Diagnosi InfermieristicheAbstract
Background
La migrazione verso l'Europa è aumentata a causa delle recenti crisi, creando sfide sanitarie per gli Minori Stranieri Non Accompagnati (UAFMs). Il corridoio balcanico, con l'Italia come punto di ingresso centrale, evidenzia le barriere, come le differenze linguistiche e culturali, che ostacolano l'accesso alle cure sanitarie.
Metodi
Questo studio ha valutato la prevalenza della diagnosi infermieristica "Disponibilità a migliorare l’alfabetizzazione sulla salute " (REHL) della NANDA-I (codice 00262) tra 185 UAFMs maschi e ha esplorato le caratteristiche definenti e i predittori.
Risultati
La prevalenza della REHL tra i partecipanti è stata del 36,8%. Gli UAFMs provenienti dal Kosovo e quelli con capacità di parlare inglese hanno mostrato tassi più elevati di REHL. Le caratteristiche chiave legate a una maggiore accuratezza diagnostica includevano un forte desiderio di comprendere le usanze locali relative alle decisioni sanitarie. Lo studio ha anche rilevato che il background culturale e le competenze linguistiche giocano un ruolo fondamentale nel plasmare la disponibilità all’alfabetizzazione sulla salute di questi minori.
Conclusioni
Gli infermieri devono adottare approcci culturalmente sensibili e considerare le esigenze uniche degli UAFMs quando forniscono assistenza sanitaria. Ciò implica migliorare la loro disponibilità all’alfabetizzazione sulla salute tramite interventi personalizzati, migliorando così gli outcome sanitari complessivi per una popolazione molto vulnerabile. Migliorare l’alfabetizzazione sanitaria tra gli UAFMs richiede interventi sanitari culturalmente adattati. Gli infermieri sono fondamentali nell'affrontare queste esigenze, utilizzando strategie che tengano conto delle barriere linguistiche e culturali. Questo studio evidenzia l'importanza di ulteriori ricerche in questo campo e lo sviluppo di pratiche sanitarie mirate per migliorare i risultati di salute dei minori migranti
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Accettato 2025-09-15
Pubblicato 2025-12-12







