V. 5 N. 1 (2026): DISSERTATION NURSING

EDITORE:
Milano University Press, Via Festa del Perdono 7, 20122, Milano

RESPONSABILE SCIENTIFICO:
Prof.ssa Anne Destrebecq

PERIODICITA': semestrale (due/anno)

DOI: https://doi.org/10.54103/dn/2026/1

Pubblicato: 2026-01-31

Articoli

Assistenza infermieristica e consapevolezza della persona e dei familiari nella fase avanzata di malattia. Uno studio osservazionale nei setting di cure palliative

Stefania Tinti, Sonia Leone, Lorenzo Furcieri, Maria Cristiana Rossi , Maria Carmen Toia, John Tremamondo, Elisabetta Zanini, Annalisa Alberti
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La priorità infermieristica: un costrutto cognitivo interiorizzato da infermieri e studenti. Uno studio qualitativo

Alessandra Milani, Eliana Misurelli, Luisa Saiani, Maria Grazia Ghitti, Silvana Lacapra, Claudia Cafiero, Maura Lusignani, Giorgio Magon, Ketti Mazzocco
- PDF (English)
Perché gli studenti abbandonano I corsi di laurea in Infermieristica? Un’indagine regionale con disegno mixed methods

Domenica Gazineo, Federica Contaldo, Fernando Rizzello, Stefano Bastianini, Milena Spadola, Stefano Volpato, Simone Vincenzi, Cristina Loss, Sara Gasparetto, Stefano Luminari, Giovanna Amaducci, Daniela Mecugni, Elena Giovanna Bignami, Cinzia Merlini, Pietro Giurdanella, Lea Godino
- PDF
Studio fenomenologico descrittivo sull’esperienza degli studenti: l’implementazione del nuovo modello tutoriale misto nel Corso di Laurea in Infermieristica del Campus di Rimini

Giuliana Fumuso, Barbara Martelli
- PDF
Qualità dell’ambiente di apprendimento clinico e self-efficacy accademica negli studenti di infermieristica: uno studio trasversale

Domenico Scognamiglio, Greta Ghizzardi, Stefano Terzoni, Stefano Maiandi, Maura Lusignani
- PDF (English)
Le attitudini dei giovani ad intraprendere il Corso di Laurea in Infermieristica: un’indagine qualitativa.

Claudia Verduci, Riccardo Balconi, Cristina Angelini, Giuseppina Ledonne
- PDF
La valutazione dell’ambiente di apprendimento clinico nei corsi di laurea in infermieristica dell’università di bari: studio trasversale multicentrico con l’utilizzo della CLES+T

Daniele Papagni, Valerio Marra, Vito Carnicelli
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La Comunicazione infermiere-paziente: il valore del contatto fisico nell’Unità di Terapia Intensiva. Una revisione narrativa

Elisa La Malfa, Alessia Muraro , Salvatore Canale
- PDF (English)
Uno studio osservazionale sul bedside handover: Effetti sulla chiarezza e sulla completezza delle consegne infermieristiche

Maria Rosa La Porta, Barbara Martelli, Ilenia Tenti
- PDF
Gestione non farmacologica del dolore in ambiente extra-ospedaliero: revisione della letteratura

Arianna Tassone, Fabio Passet, Riccardo Sommaruga, Elena Ardizzi, Giuseppe Tedino
- PDF
Prevalenza del dolore e soddisfazione rispetto al trattamento nei pazienti ricoverati in ambito medico, chirurgico, traumatologico e oncologico

Laura Zoppini, Giusy Vuono, Federica Mazzotta, Cristina Scala, Paolo Notaro, Stefano Terzoni
- PDF
Efficacia del counseling infermieristico nella riduzione del burden dei caregivers dei pazienti con demenza: uno studio pre-post

Romina Matella, Gaetano Auletta, Doriana Montani, Maria Teresa Fanni, Maria Patrizia Caruso, Linda Lazzaro
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Il ruolo della realtà virtuale per una gestione efficace del periodo pre-operatorio

Alessia Lo Re, Barbara Pucci, Rita Biscotti, Elisa Rimoldi, Paola Ripa, Stefano Romano Capatti
- PDF
L’infermiere in terapia intensiva e la gestione degli arresti cardiocircolatori nelle emergenze-urgenze intraospedaliere: uno studio retrospettivo monocentrico

Stefania Marino, Marco Campagna, Antonietta Catalanotto, Fabio Radici , Annalisa Alberti, Marco Bosio , Antonia Demarchi, Stefano Greco, Giorgia Saporetti, Stefania Tinti
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Protocollo di inserimento per infermieri neoassunti in cardiologia e cardiochirurgia pediatrica e congenita: studio qualitativo di valutazione pre–post implementazione

Beatrice Cavezzi, Chiara Gatti, Alessia Galli, Sara Giannini, Gilda Pelusi
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Prevalenza e determinanti sociodemografici e clinici della disponibilità a migliorare l'alfabetizzazione sulla salute tra migranti adolescenti non accompagnati di genere maschile

Claudia Fantuzzi, Giovanna Luccarelli, Lorenzo Sterle, Francesco Zanuttin, Stefano Bardari, Gianfranco Sanson
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Protocolli

Impatto dell’ecografia point-of-care (POCUS) eseguita dagli infermieri in terapia intensiva: protocollo di revisione sistematica

Marco Abagnale, Melania De Filippo, Francesco Limonti, Luciano Cecere, Rita Citarella, Fabio Gennaro Abagnale, Valeria Visconti, Roberta Maria Giuliana Licciardi, Francesco Gravante
- PDF (English)
La scuola per dirigenti dell’assistenza infermieristica F. Olgiati: un’analisi storica sulla formazione culturale e professionale degli infermieri dirigenti in Italia. Protocollo di ricerca

Caterina Galletti, Antonello Cocchieri, Chiara Mastroianni
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Dissertation Nursing EDUCATIONAL

La valutazione della qualità del tirocinio clinico e la soddisfazione degli studenti dei Corsi di Studio in Infermieristica anche durante la pandemia da COVID-19

Teresa De Paola, Ilaria Capozi
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Le Diagnosi NANDA-I nell’assistenza perioperatoria: una revisione integrativa

Christian Ramacciani Isemann, Elisa Rinaldini, Gemma Rossi, Lorenzo Righi
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Aspetti chiave dell’assistenza infermieristica in radiologia d’urgenza: sicurezza, empatia e qualità

Francesco Menolascina, Roberto Greco, Ernesto De Vanna, Marco Ruggiero
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V. 5 N. 1 (2026): DISSERTATION NURSING

Articoli

Assistenza infermieristica e consapevolezza della persona e dei familiari nella fase avanzata di malattia. Uno studio osservazionale nei setting di cure palliative

La priorità infermieristica: un costrutto cognitivo interiorizzato da infermieri e studenti. Uno studio qualitativo

Perché gli studenti abbandonano I corsi di laurea in Infermieristica? Un’indagine regionale con disegno mixed methods

Studio fenomenologico descrittivo sull’esperienza degli studenti: l’implementazione del nuovo modello tutoriale misto nel Corso di Laurea in Infermieristica del Campus di Rimini

Qualità dell’ambiente di apprendimento clinico e self-efficacy accademica negli studenti di infermieristica: uno studio trasversale

Le attitudini dei giovani ad intraprendere il Corso di Laurea in Infermieristica: un’indagine qualitativa.

La valutazione dell’ambiente di apprendimento clinico nei corsi di laurea in infermieristica dell’università di bari: studio trasversale multicentrico con l’utilizzo della CLES+T

La Comunicazione infermiere-paziente: il valore del contatto fisico nell’Unità di Terapia Intensiva. Una revisione narrativa

Uno studio osservazionale sul bedside handover: Effetti sulla chiarezza e sulla completezza delle consegne infermieristiche

Gestione non farmacologica del dolore in ambiente extra-ospedaliero: revisione della letteratura

Prevalenza del dolore e soddisfazione rispetto al trattamento nei pazienti ricoverati in ambito medico, chirurgico, traumatologico e oncologico

Efficacia del counseling infermieristico nella riduzione del burden dei caregivers dei pazienti con demenza: uno studio pre-post

Il ruolo della realtà virtuale per una gestione efficace del periodo pre-operatorio

L’infermiere in terapia intensiva e la gestione degli arresti cardiocircolatori nelle emergenze-urgenze intraospedaliere: uno studio retrospettivo monocentrico

Protocollo di inserimento per infermieri neoassunti in cardiologia e cardiochirurgia pediatrica e congenita: studio qualitativo di valutazione pre–post implementazione

Prevalenza e determinanti sociodemografici e clinici della disponibilità a migliorare l'alfabetizzazione sulla salute tra migranti adolescenti non accompagnati di genere maschile

Protocolli

Impatto dell’ecografia point-of-care (POCUS) eseguita dagli infermieri in terapia intensiva: protocollo di revisione sistematica

La scuola per dirigenti dell’assistenza infermieristica F. Olgiati: un’analisi storica sulla formazione culturale e professionale degli infermieri dirigenti in Italia. Protocollo di ricerca

Dissertation Nursing EDUCATIONAL

La valutazione della qualità del tirocinio clinico e la soddisfazione degli studenti dei Corsi di Studio in Infermieristica anche durante la pandemia da COVID-19

Le Diagnosi NANDA-I nell’assistenza perioperatoria: una revisione integrativa

Aspetti chiave dell’assistenza infermieristica in radiologia d’urgenza: sicurezza, empatia e qualità

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