Vol. 3 No. 2 (2011)

Published: 2012-02-01

DOCUMENTI

GUIDA PER LO SVILUPPO E L’ATTUAZIONE DI CURRICOLI PER UNA EDUCAZIONE PLURILINGUE E INTERCULTURALE

Jean-Claude Beacco, Michael Byram, Marisa Cavalli, Daniel Coste, Mirjam Egli Cuenat, Francis Goullier, Johanna Panthier
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ITALIANO LINGUA SECONDA/STRANIERA

QUALCHE RIFLESSIONE SULLA DIDATTICA DI L2 ISPIRATA ALLA RECENTE RICERCA ACQUISIZIONALE

Marina Chini

1
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IL FENOMENO DELL’ALTERNANZA L1/L2 NELL’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO COME LINGUA STRANIERA. ANALISI DI UN CORPUS DI INTERAZIONI DIDATTICHE

Paola Arrigoni

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UNA PROPOSTA DIDATTICA PER GLI STUDENTI CINESI: IL FOCUS ON FORM

Anna Da Marco, Eugenia Mascherpa

38
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L’AGGETTIVO E L’AVVERBIO IN ITALIANO E IN CINESE: ANALISI CONTRASTIVA E PROPOSTE GLOTTODIDATTICHE

Maria Chiara Mazza

55
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“HO CONOSCIUTO A JORGE L’ANNO SCORSO”: PROPOSTE GLOTTODIDATTICHE E RIFLESSIONI TEORICHE SU UN’INTERFERENZA SINTATTICA NELLE INTERLINGUE DI ISPANOFONI

Paolo Della Putta

79
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COMPETENZA PRAGMATICA IN ITALIANO L2: L’USO DEI SEGNALI DISCORSIVI DA PARTE DEGLI APPRENDENTI CROATI

Magdalena Nigoević, Patricia Sučić

94
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I CORPORA E IL LORO SFRUTTAMENTO IN DIDATTICA

Paola Bruna Viganò

115
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NON SOLO LINGUA. I CORSI DI ITALIANO L2 PER DONNE MIGRANTI TRA BISOGNI LINGUISTICI E DESIDERIO DI INTEGRAZIONE.

Viviana Solcia

129
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INCREMENTO LESSICALE E M(OBILE)-LEARNING: PROSPETTIVE TEORICHE E APPLICATIVE

Giuliana Fiorentino, Annamaria Cacchione

201
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ITALOFONIE. STORIA E PRESENZA DELLA LINGUA ITALIANA NEL MONDO

L’ITALIANO LINGUA STRANIERA A CITTÀ DEL MESSICO

Eleonora Bello

218
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INTERVISTA AL PROF. RICCARDO VIALE, DIRETTORE DELL’ISTITUTO ITALIANO DI CULTURA DI NEW YORK

Eleonora Fumagalli

228
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EDUCAZIONE LINGUISTICA

PER UN APPROCCIO VARIETISTICO ALL’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO A STRANIERI - II

Alberto A. Sobrero, Annarita Miglietta

243
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(IN)COMPETENZE METALINGUISTICHE DI BASE IN LAUREATI IN LETTERE

Cristina Lavinio

258
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OLIMPIADI NAZIONALI DI LINGUA ITALIANA 2011

Ugo Cardinale

292
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ESPERIENZE E MATERIALI

COME L’ARTE PUÒ MOTIVARE L’INTERESSE PER APPRENDENTI DI LINGUA ITALIANA L2

Antonietta Gobbis, Marco Paoli Legler

332
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IL MONDO È UNA FIABA: UN PROGETTO INTERCULTURALE PER LA SCUOLA PRIMARIA

Silvana Franchino, Alessia Roncaglione

401
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ELABORAZIONE DI UN QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI COMUNICATIVI DEGLI ADULTI IMMIGRATI

Annamaria Aquilino

419
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LA ICLASSE – SMARTPHONE E ITALIANO L2/LS

Filippo Zanoli

445
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RECENSIONI - SEGNALAZIONI

Parole di moda

Giuseppe Sergio

453
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Grammatica a scuola

Loredana Corrà, Walter Paschetto

456
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Formale e informale. La variazione di registro nella comunicazione elettronica.

Massimo Cerruti, Elisa Corino, Cristina Onesti

461
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L’italiano per capire e per studiare. Educazione linguistica e oltre.

XVII Convegno Nazionale Giscel

465
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Comunicare le discipline attraverso le lingue: prospettive traduttiva, didattica, socioculturale.

XII Convegno Internazionale AItLa

469
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Nuovi contesti d’acquisizione e insegnamento: l’italiano nelle realtà plurilingui.

VII convegno seminario CIS (Centro di Italiano per Stranieri dell’Università degli Studi di Bergamo)

472
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